{"id":1876,"date":"2025-09-19T09:58:31","date_gmt":"2025-09-19T08:58:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pupin.rs\/cirnt\/?p=1876"},"modified":"2025-12-29T15:33:59","modified_gmt":"2025-12-29T14:33:59","slug":"pocinje-ciklus-vebinara-za-izradu-mape-puta-ka-rodnoj-ravnopravnosti-u-steam-obrazovanju-istrazivanju-i-inovacijama","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pupin.rs\/cirnt\/pocinje-ciklus-vebinara-za-izradu-mape-puta-ka-rodnoj-ravnopravnosti-u-steam-obrazovanju-istrazivanju-i-inovacijama\/","title":{"rendered":"Po\u010dinje ciklus vebinara za izradu Mape puta ka rodnoj ravnopravnosti u STE(A)M obrazovanju, istra\u017eivanju i inovacijama"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">U okviru <a href=\"https:\/\/streamit-project.eu\/\"><strong>STREAM IT projekta<\/strong><\/a>, u periodu <strong>od septembra 2025. do maja 2026. godine, <\/strong>bi\u0107e organizovana serija me\u0111unarodnih vebinara posve\u0107ena razmatranju klju\u010dnih politika i praksi u oblastima <strong>STE(A)M obrazovanja, istra\u017eivanja i inovacija<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1754 size-medium\" src=\"https:\/\/www.pupin.rs\/cirnt\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/1st-PW-HETFA-1.png\" alt=\"\" width=\"800\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Kako bi se ostvario zna\u010dajan iskorak ka unapre\u0111enju rodne ravnopravnosti, kroz ove vebinare, razvija\u0107e se strate\u0161ki dokument \u2013 <strong><em>Mapa puta za rodno inkluzivno STE(A)M obrazovanje i karijere<\/em><\/strong>, koji bi trebalo da pru\u017ei preporuke i smernice za dalji razvoj i unapre\u0111enje javnih politika i praksi u ovim oblastima. \u010citav ovaj proces bi\u0107e zaokru\u017een na zavr\u0161noj konferenciji, na kojoj \u0107e se okupiti klju\u010dni akteri iz cele Evrope, sa ciljem razmatranja daljih koraka u implementaciji <em>Mape puta<\/em>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">U organizaciju me\u0111unarodnih vebinara uklju\u010deni su slede\u0107i partneri na STREAM IT projektu: <a href=\"https:\/\/hetfa.eu\/\">H\u00c9TFA Research Institute<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.steinbeis-europa.de\/de\/ueber-uns\">Steinbeis Europa Zentrum<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.rapiv.org\/bg\/\">RAPIV<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.ubbcluj.ro\/en\/\">Universitatea Babe\u015f-Bolyai<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.pupin.rs\/en\/home\/\">Institut Mihajlo Pupin<\/a>, <a href=\"https:\/\/mir.org.mk\/en\/\">Foundation for Management and Industrial Research<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.eitfood.eu\/in-your-area\/clc-north-east\">EIT Food-Poland<\/a>, <a href=\"https:\/\/wonderfund.eu\/\">Wonderfund AB<\/a> i\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.stemisland.is\/\">STEM \u00cdsland<\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Prvi vebinar <\/strong>bi\u0107e organizovan<strong> 23. septembra 2025. godine, sa po\u010detkom u 11 \u010dasova. <\/strong>Link za registraciju<strong>: <\/strong><a href=\"https:\/\/us02web.zoom.us\/webinar\/register\/WN_22Smc8QiS3-ya8OTI8Q2rg\">https:\/\/us02web.zoom.us\/webinar\/register\/WN_22Smc8QiS3-ya8OTI8Q2rg<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1754 size-medium\" src=\"https:\/\/www.pupin.rs\/cirnt\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/1st-PW-HETFA-3.png\" alt=\"\" width=\"800\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">U nastavku se mo\u017eete informisati o rasporedu i temama svih \u0161est vebinara, a linkovi za naredne vebinare bi\u0107e dostupni na stranicama STREAM IT projekta na dru\u0161tvenim mre\u017eama: <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/company\/projectstreamit\/\">LinkedIn<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/profile.php?id=61558486186687\">Facebook<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/projectstreamit\">Instagram<\/a> \u00a0i <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/@projectstreamit\">YouTube<\/a><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Vebinar 1 (23. septembar 2025): Evropski manifest za rodno inkluzivno STE(A)M obrazovanje i karijere.<\/strong> U okviru ove sesije, bi\u0107e uspostavljena veza sa \u010detiri druga projekta vezana za STE(A)M oblasti, kako bi se razgovaralo o tome koje principe ili aktivnosti treba uklju\u010diti u Manifest, uklju\u010duju\u0107i razmatranje uloge <em>Unije ve\u0161tina<\/em> i <em>Strate\u0161kog plana za STEM<\/em> \u2013 definisanih na nivou EU.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Vebinar 2 (8. oktobar 2025): Stanje rodne ravnopravnosti u STE(A)M oblastima u Evropi<\/strong>.<br \/>\nPregleda\u0107emo klju\u010dne nalaze iz izve\u0161taja <a href=\"https:\/\/projects.research-and-innovation.ec.europa.eu\/en\/knowledge-publications-tools-and-data\/interactive-reports\/she-figures-2024\"><strong>She Figures 2024<\/strong><\/a>, rezultate istra\u017eivanja sprovedenih u okviru STREAM IT projekta, kao i zna\u010dajne uvide iz drugih projekata finansiranih od strane EU, kako bismo istra\u017eili njihove implikacije na politike i praksu.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Vebinar 3 (6. novembar 2025): Institucionalne promene u visokom obrazovanju i istra\u017eivanju<\/strong>.<br \/>\nU okviru ovog vebinara, razgovara\u0107emo o najboljim praksama koje podsti\u010du STE(A)M obrazovanje i razvoj karijere. Predstavnici projekata poput <a href=\"https:\/\/eit-girlsgocircular.eu\/\"><strong>Girls Go Circular<\/strong><\/a>, <a href=\"https:\/\/eismea.ec.europa.eu\/esteam-fests-and-communities-girls-and-women_en\"><strong>ESTEAM Fests<\/strong><\/a> i <a href=\"https:\/\/witec-eu.net\/\"><strong>WiTEC EU<\/strong><\/a> podeli\u0107e svoja iskustva i ponuditi predloge za kreiranje budu\u0107ih javnih politika.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Vebinar 4 (februar 2026): STE(A)M obrazovanje iz rodne perspektive<\/strong>.<br \/>\nOva sesija \u0107e se baviti rodnim nejednakostima u visokom i srednjem obrazovanju, sa posebnim fokusom na promociju raznolikosti u STE(A)M oblastima.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Vebinar 5 (mart 2026): STE(A)M oblasti, preduzetni\u0161tvo i inovacije<\/strong>.<br \/>\nIstra\u017ei\u0107emo na\u010dine za ja\u010danje i integraciju principa rodne ravnopravnosti i inkluzivnosti u oblasti visokog obrazovanja, istra\u017eivanja, inovacija i poslovanja, sa posebnim fokusom na \u017eene koje se bave preduzetni\u0161tvom.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Vebinar 6 (maj 2026): Ka rodno inkluzivnom STE(A)M obrazovanju i karijerama \u2013 dijalog o javnim politikama<\/strong>. Ovaj zavr\u0161ni vebinar okupi\u0107e \u0161iroku grupu aktera kako bi se razmotrile i finalizovale preporuke prikupljene tokom prethodnih pet sesija.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>U okviru STREAM IT projekta, u periodu od septembra 2025. do maja 2026. godine, bi\u0107e organizovana serija me\u0111unarodnih vebinara posve\u0107ena razmatranju klju\u010dnih politika i praksi u oblastima STE(A)M obrazovanja, istra\u017eivanja i inovacija. Kako bi se ostvario zna\u010dajan iskorak ka unapre\u0111enju rodne ravnopravnosti, kroz ove vebinare, razvija\u0107e se strate\u0161ki dokument \u2013 Mapa puta za rodno inkluzivno [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1877,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_lightning_design_setting":{"layout":"default"},"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-1876","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-vesti"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pupin.rs\/cirnt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1876","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pupin.rs\/cirnt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pupin.rs\/cirnt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pupin.rs\/cirnt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pupin.rs\/cirnt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1876"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.pupin.rs\/cirnt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1876\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1879,"href":"https:\/\/www.pupin.rs\/cirnt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1876\/revisions\/1879"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pupin.rs\/cirnt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1877"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pupin.rs\/cirnt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1876"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pupin.rs\/cirnt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1876"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pupin.rs\/cirnt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1876"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}